Protagonismo do estudante: como a abordagem favorece o aprendizado

Protagonismo do estudante: saiba como a abordagem favorece o aprendizado 

Supervisoras pedagógicas enfatizam que metodologia proporciona uma formação integral, além de buscar motivar e melhorar o aprendizado de novas competências 

Crédito: Divulgação

Diferentemente do modelo tradicional, em que os estudantes são vistos como meros receptores de conhecimento, a ideia de protagonismo revela uma abordagem que coloca as crianças e jovens no centro do processo de aprendizagem e valoriza seu papel ativo e participativo, encorajando-os a expressar suas visões, interesses e habilidades, além de tomar decisões, colaborar de forma significativa dentro e fora da sala de aula e assumir outras responsabilidades ao longo do próprio desenvolvimento va vida escolar, pessoal e social.  

Cristianna Rodrigues, supervisora pedagógica do Anchietinha Bela vista, comenta que, para promover essa abordagem, a escola precisa oferecer um ambiente que encoraja descobertas, transformando o aluno no principal agente de aprendizado enquanto adquirem habilidades e competências. “Desde a primeira infância estimulamos a autonomia por meio de ações básicas do cotidiano em sala de aula, elaborando conhecimentos, refletindo sobre atitudes e desenvolvendo o poder de argumentação diante do que já conhece”, destaca a profissional. 

Supervisora pedagógica do Colégio São Paulo, Bete Barreto ressalta a necessidade de elaboração de projetos pedagógicos que incentivam a reflexão e formação de opinião. Essas capacidades, de acordo com ela, estimulam o pensamento crítico e a consciência sobre as próprias ações. Isso leva os estudantes a considerarem não apenas os interesses pessoais, mas, também, o impacto de suas decisões no mundo.  

“No ensino fundamental II, dentre muitas propostas do Colégio São Paulo, destaco o projeto “Nas Asas da Palavra”, que propõe a leitura de clássicos da literatura e a organização de uma apresentação para a comunidade escolar. Ao longo dos anos, os estudantes vão, cooperativamente, decidindo como será essa apresentação e assumindo diversas funções com autonomia e responsabilidade”, exemplifica. 

Família como aliada  

Para as pedagogas, a família é o primeiro ambiente de socialização e exerce forte influência nas atitudes, valores e comportamentos. Dessa maneira, quando os membros incitam a autonomia e a expressão de opiniões, favorecem diretamente o fortalecimento do protagonismo no contexto de vida. Bete Barreto reforça que pequenas atitudes, como dedicar tempo para ouvir atentamente os filhos, incentivando-os a buscar compreender diferentes pontos de vista, também impulsionam o compromisso com os pertences e estudos.  

Além dessa questão, a supervisora do Anchietinha Bela vista pontua a colaboração entre família e ambiente escolar para o desenvolvimento integral dos alunos. “É indispensável que o núcleo familiar esteja implicado neste mesmo objetivo, aberto a um diálogo alinhado com a proposta da instituição e disposto a desempenhar seu papel educador nas possíveis ações dessa trajetória: acolher, acompanhar, corrigir e confiar”, conclui Cristianna Rodrigues.