Marco inicial do projeto é lançado em Salvador, mobilizando comunidade e escolas públicas da região
Atividades artísticas e culturais, plantio de mudas, apresentações de escolas, aulas recreativas, exposições de trabalhos e muita diversão marcaram o dia de lançamento do Programa Bairro Escola Rio Vermelho, no último sábado (15). A ideia foi mobilizar o Bairro, ocupar espaços públicos e chamar a atenção da sociedade sobre de que forma todos podem contribuir e atuar na educação de crianças, adolescentes e jovens de Salvador.Engajados neste propósito, professores, estudantes, pais, artistas e moradores do Bairro, estiveram presentes envolvidos em atividades coletivas nas praças da região.
O evento de lançamento contou com a participação de mobilizadores e atores sociais que são disseminadores das propostas da iniciativa, como Anna Penido, diretora do Instituto Inspirare, Ong que em parceria com a CIPÓ e Associação Escola Aprendiz está envolvida no desenvolvimento da iniciativa. “Salvador vive um momento em que está ávida por mudanças, por perspectivas. A gente está convidando as pessoas a participar disto e fazer com que elas sejam integrantes ao processo educativo”, pondera Anna.
Uma das propostas do Bairro Escola é o de ampliar o alcance de iniciativas bem sucedidas, como a da Escola Municipal Senhora Santana, que realiza atividades pautadas pela integração com a comunidade e já contabiliza saldo positivo.“Minha filha chega em casa falando sobre as coisas novas que aprendeu, fico feliz em vê-la satisfeita com a Escola. Acho que ela e todos os outros alunos só têm a ganhar com o Bairro Escola”, afirma Alaíde de Souza Silva, mãe de Helen Souza – aluna da Escola Senhora Santana.
Seis escolas estarão engajadas na iniciativa são elas: Osvaldo Cruz, Ana Nery, Hercília Moreira, Senhora Santana; Escola Euricles de Matos, Alfredo Magalhães. Há expectativa de que o Colégio Estadual Manoel Devoto também participe do grupo de trabalho.
A metodologia do Bairro Escola se sustenta em três elementos que juntos, formam o conceito que norteia as ações do programa, são eles: “Trilhas educativas”: que pretende capacitar e tornar professores, coordenadores e diretores de escolas disseminadores da ideia de Bairro Educador, de forma prática, fazendo das praias, ruas, moradores fontes de aprendizado. O objetivo é transmitir o conhecimento de forma lúdica e fazer com que, estando em contato prático com as vivencias, os estudantes assimilem de maneira mais fácil.
“Comunicação”: em cada escola haverá um núcleo de comunicação, orientada pelos professores e feita pelos alunos, em que serão divulgadas as ações que acontecem nas Escolas, através de pequenas agências de comunicação. O terceiro pilar: “Arranjos Culturais”: visa transformar praças e largos em espaços educativos, com atividades de conscientização ambiental, educativas, através da participação de atores sociais que estejam imbuídos e integrados a proposta do Projeto.
A metodologia do Bairro Escola se sustenta em três elementos que juntos, formam o conceito que norteia as ações do programa, são eles: “Trilhas educativas”: que pretende capacitar e tornar professores, coordenadores e diretores de escolas disseminadores da ideia de Bairro Educador, de forma prática, fazendo das praias, ruas, moradores fontes de aprendizado. O objetivo é transmitir o conhecimento de forma lúdica e fazer com que, estando em contato prático com as vivencias, os estudantes assimilem de maneira mais fácil.
“Comunicação”: em cada escola haverá um núcleo de comunicação, orientada pelos professores e feita pelos alunos, em que serão divulgadas as ações que acontecem nas Escolas, através de pequenas agências de comunicação. O terceiro pilar: “Arranjos Culturais”: visa transformar praças e largos em espaços educativos, com atividades de conscientização ambiental, educativas, através da participação de atores sociais que estejam imbuídos e integrados a proposta do Projeto.
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