Com
o projeto “Captação e uso da água da chuva no ambiente escolar através
de caixa feita a partir de garrafas pet e cimento ecológico cinza da
fibra do coco”, o estudante Sandro Lúcio Rocha, 17 anos, do 3º ano do
Colégio Estadual Norberto Fernandes, localizado em Caculé, ganhou o 2º
lugar no XXIX Prêmio Jovem Cientista, na categoria ‘Estudante do Ensino
Médio’. O anúncio foi realizado nesta terça-feira (30/10), pelo Conselho
Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
O
projeto foi desenvolvido por meio do Programa Ciência na Escola, da
Secretaria da Educação do Estadual, e tem o objetivo de promover uma
unidade escolar sustentável através da utilização de materiais
recicláveis e orgânicos, contribuindo para economia no uso da água
potável. Segundo Sandro, morador da zona rural, a ideia o reservatório
para captação da água surgiu a partir da observação de um hábito
recorrente na região. “Infelizmente com uma coleta de lixo deficitária,
as pessoas acabam queimando as garrafas pet que ficam acumuladas, o que
causa a poluição do local, e descartam muitas cascas do coco verde que
são colhidos pelo chão. Por isso ao pensar no projeto, propomos a
utilização da cinza da fibra do coco para fazermos o reservatório e o
uso das garrafas pet em substituição aos tijolos tradicionais. Então ao
mesmo tempo que conseguiremos captar água da chuva para utilização na
limpeza e banheiros da unidade, o que diminui o consumo da água potável,
estaremos reutilizando esse material tornando o ambiente mais saudável
na região”, diz.
Ainda
bem animado com a premiação, que ocorre no dia 4 de dezembro, em
Brasília, Sandro fala da importância de atividades que incentivem a
iniciação científica nas escolas. “Agradeço bastante ao Programa Ciência
na Escola que nos dá essa chance de poder desenvolver projetos de
ciências que possam mudar a realidade da escola e da minha região. Além
de ser muito bacana ter aparecido essa premiação onde pude me inscrever e
ser reconhecido. Acredito que esse projeto possa abrir várias portas e
possamos levar essa ação para diversos lugares como uma iniciativa
sustentável”, contou.
O
secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro, destaca a
importância do programa Ciência na Escola, que vem sendo fundamental na
iniciação científica nas escolas. “A premiação do estudante Sandro
mostra que o Ciência na Escola vem cumprindo o seu papel de promover a
inserção do aluno do Ensino Médio dentro dos diversos aspectos da
iniciação científica. Além do diferencial de propor ações que sejam
motivadas pela realidade do aluno na sua região, criando soluções
sociais que beneficiem a comunidade. O objetivo é que tenhamos mais
estudantes sendo reconhecidos pelos excelentes trabalhos desenvolvidos
na rede estadual”, afirmou.
Fotos: Divulgação
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