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quarta-feira, 30 de outubro de 2019

Ações voluntárias de estudantes de Salvador ganham exposição fotográfica itinerante!



Cinco escolas de Salvador participam da mostra desenvolvida por cerca de 600 alunos de quatro cidades brasileiras.  Evento integra o consagrado Projeto Nas Trilhas da Cidadania, criado pela ONG Parceiros Voluntários, com a chancela da Unesco para estimular o protagonismo infantojuvenil por meio do voluntariado, empreendedorismo e educação em valores éticos e de cidadania.

Mais de 600 estudantes de Salvador (BA), Palmas (TO), Santa Bárbara d’Oeste (SP) e Vitória (ES) participaram de uma grande missão em 2019. Com uma câmera na mão e muita criatividade, os jovens foram desafiados a expressar suas próprias histórias e a registrar as ações voluntárias desenvolvidas em suas comunidades escolares ao longo do ano. Desses registros fotográficos nasceu a exposição itinerante Nas Trilhas da Cidadania, que revela como o trabalho voluntário está impactando a vida e os valores dos estudantes que participam do Projeto, criado pela ONG Parceiros Voluntários há 16 anos.

A Escola Municipal Pituaçu faz a estreia, no dia 04/11,  da mostra que irá reunir 50 fotografias produzidas pelos alunos (veja a programação completa abaixo).  O projeto recebe investimento por meio da Lei de Incentivo à Cultura do Governo Federal com o apoio financeiro do Facebook (Palmas, Salvador e Vitória) e da Denso Brasil (Santa Barbara d’Oeste).

O principal objetivo da ação de mobilização social é estimular o protagonismo infantojuvenil por meio do voluntariado, empreendedorismo e da educação em valores éticos e de cidadania. “Nas oficinas, os jovens tiveram a oportunidade de explorar as possibilidades do exercício da fotografia e utilizar esse recurso para praticar a observação e o reconhecimento de suas identidades. Por meio das narrativas da imagem, eles expressam iniciativas pensadas por eles para trazerem benefícios ao seu universo escolar”, diz José Alfredo Nahas, superintendente da ONG Parceiros Voluntários.

Para Melissa Costa de Jesus, aluna da Escola Municipal de Pituaçu, integrante de um grupo que projetou ações na Trilha da Educação para a Paz, a experiência oportunizou aprendizado e reflexão. “Fizemos cartazes e palestras falando sobre bullying, além de uma apresentação de dança. Espero que muita gente tenha aprendido e visto que não é bom praticar bullying”, contou a estudante. A aluna Érica Ferraz Damasceno, que realizou atividades na Trilha do Meio Ambiente, destacou a importância de fazer as pessoas refletirem sobre os cuidados com a natureza. “Fizemos uma sexta-feira verde e foi muito legal. Aprendi bastante e foi uma experiência muito boa e única, porque não é toda hora que acontece isso. Espero que os resultados sejam ótimos e que o pessoal tenha se conscientizado sobre o que tem acontecido nas praias e também nas queimadas”, explicou.

O projeto proporcionou integração e estimulou a autonomia dos alunos, ampliando horizontes. É a avaliação da professora Iracema Paixão dos Santos, da Escola Municipal de Pituaçu, para quem a participação nas Trilhas fez com que os alunos refletissem sobre questões importantes da escola e da sociedade. “Pensar sobre bullying, devastação versus preservação ambiental e outros temas ligados à cultura da paz, que andamos tão carentes, foi incrível. As possibilidades que os alunos construíram, conheceram e descobriram proporcionou um amadurecimento dessas questões, principalmente pensando no ponto de vista da autonomia”, comemorou a educadora.  

Na primeira etapa do projeto em Salvador, os estudantes participaram da capacitação “Desenvolvimento de Lideranças Juvenis”. A proposta é estimular o pensamento crítico sobre os seus relacionamentos, a influência das redes sociais, as expectativas de futuro, o mundo que deseja e também ensinar como fazer planejamento de ações que transformem o contexto escolar e a comunidade onde vivem. Com base neste planejamento desenvolvido pelos alunos, eles escolheram uma ou mais Trilhas para trabalhar  – Educação Para a Paz, Meio Ambiente e Cultura. Além dos alunos, o projeto busca também mobilizar toda a comunidade escolar – equipe diretiva, professores e familiares – por meio do curso de “Qualificação de Educadores para Participação Social e Mobilização Juvenil”. 

Conheça os locais que vão receber as Exposições Fotográficas “Nas Trilhas da Cidadania”:

Ø  04 de novembro – Escola Municipal Pituaçu, às 13h, Rua João Paulo II - Pituaçu

Ø  11 de novembro – Escola Municipal D. Arlete Magalhães, Rua Vitorino Alvez Moitinho – Castelo Branco

Ø  18 de novembro – Escola Municipal Fazenda Coutos, Alameda Almirante Marques de Leão – Fazenda Coutos

Ø  25 de novembro – Escola Municipal da Palestina, Rua da Palestina – Palestina

Ø  02 de dezembro – Escola Municipal de Ilha de Maré, Rua Caeira – Praia Grande – Ilha de Maré



Como funciona o projeto Tribos Nas Trilhas da Cidadania?

Nas escolas públicas e privadas, jovens de 5 a 20 anos alunos do ensino Infantil, Fundamental e Médio se reúnem, de maio a outubro de cada ano, em “Tribos” no turno invertido da escola para desenvolverem ações de voluntariado organizado. Os estudantes escolhem uma ou mais trilhas dentro dos temas propostos: “Educação para a Paz”, “Meio Ambiente” e “Cultura”.

Essas ações são realizadas com o acompanhamento dos educadores depois de um diagnóstico feito pelos estudantes sobre questões que consideram prioritárias em sua comunidade escolar. Em 16 anos, o projeto Tribos já mobilizou 155 mil alunos.

A metodologia é o coração do Programa VALORES NA EDUCAÇÃO da ONG Parceiros Voluntários e tem a chancela da UNESCO, além de ser certificada pela Fundação Banco do Brasil e reconhecida pelo Prêmio Itaú/Unicef. Promove a postura de participação social, cidadã e empreendedora, conforme orientações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Plano Nacional de Educação e Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).



PROGRAMA VALORES DA EDUCAÇÃO DA ONG PARCEIROS VOLUNTÁRIOS

Tribos nas Trilhas da Cidadania é o eixo principal do programa desenvolvido pela ONG Parceiros Voluntários, trabalhando na formação de crianças e adolescentes de 5 a 20 anos, de escolas públicas e privadas, com os objetivos:

-Exercício da cidadania;

- Atitude ética;

- Pensamento crítico;

- Fortalecimento de vínculos;

- Engajamento em causas sociais

- Empreendedorismo social;

- Qualificação no mercado de trabalho;

- Comunicação não violenta;

- Planejamento;

- Liderança positiva;

- Desenvolvimento humano.



Sobre a ONG Parceiros Voluntários

A ONG Parceiros Voluntários, com 22 anos de história, tem como propósito a transformação da sociedade através da Responsabilidade Social Individual. Está presente em todo o Brasil, beneficiando mais de 8 milhões de pessoas.  Na rede escolar, mobiliza mais de 2.600 escolas e já qualificou mais de 3.400 educadores.


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