Campo como sala de aula

 

Campo como sala de aula: projeto promove profissionalização para mais de 130 estudantes do oeste baiano

Estudantes participaram de uma visita técnica à Fazenda Arrojadinho - Crédito: Equipe Junior Achievement Bahia

O município de Jaborandi, no oeste baiano, recebeu a primeira edição do Projeto Semeando Comunidades, uma iniciativa da JA Bahia, em parceria com o Instituto BrasilAgro, que promoveu uma experiência educativa e profissional transformadora para cerca de 130 estudantes do Ensino Médio e Fundamental II. 

 

O projeto foi realizado em duas fases, com foco na preparação para o mercado de trabalho e no fortalecimento de competências profissionais. Na Fase 1, os colaboradores da Fazenda Arrojadinho, da BrasilAgro, atuaram diretamente em sala de aula, conduzindo dinâmicas e compartilhando vivências com os alunos do Colégio Estadual Francisco Moreira Alves e da Escola Municipal Padre Victor, tanto no Centro de Jaborandi quanto no povoado de Brejão. 

Em seguida, na Fase 2, os estudantes participaram de uma visita técnica à Fazenda Arrojadinho, onde puderam vivenciar de perto a rotina profissional no campo, conhecer as áreas de atuação da empresa e dialogar com os colaboradores. Esta participação ativa dos profissionais da BrasilAgro foi um dos pontos altos da ação, reforçando o compromisso da companhia com o desenvolvimento das comunidades onde atua.

Durante as aulas, os estudantes contaram com uma preparação especial para o mercado de trabalho - Crédito: Equipe Junior Achievement Bahia

"Hoje nós aprendemos sobre as máquinas, conhecemos a fazenda, tivemos uma palestra, foi tudo muito incrível e quero que tenhamos mais momentos como esse", relatou Gabriele, estudante do 1º ano da Escola Municipal Padre Victor, ao final da experiência. 

Com temas como preparação para o mercado de trabalho, liderança, feedback, autoconhecimento, competências profissionais, empreendedorismo, currículo e entrevistas, o Semeando Comunidades visa aproximar os jovens do mundo real do trabalho, estimulando o protagonismo, a autonomia e apresentando outras carreiras possíveis, além do agronegócio que predomina na região. 

Ao longo do projeto, cerca de 25 voluntários corporativos da BrasilAgro participaram ativamente, tanto na aplicação das atividades pedagógicas quanto no acolhimento dos estudantes na fazenda.

Crédito: Equipe Junior Achievement Bahia

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