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segunda-feira, 7 de novembro de 2016

Alunos valorizam história dos municípios ligados ao Paraguaçu

Com o projeto ‘Paraguaçu – Encantos e Desencantos do Velho Rio’, os alunos do Colégio Estadual Álvaro Augusto da Silva, no bairro do IAPI, em Salvador, desenvolveram, por meio de pesquisa, o perfil das histórias e tradições de municípios ligados ao Rio Paraguaçu. O caminho do conhecimento percorreu as cidades de Andaraí, Rio de Contas, Maragogipe, Mucugê, Ituaçu, Saubara e Cachoeira, além do distrito de Igatu, envolvendo a turma em uma jornada de muito aprendizado.

A vice-diretora e organizadora do projeto, Lucielma Andrade, explica que a ideia foi resgatar os diversos aspectos desses municípios, valorizando a tradição da comunicação oral que vem se perdendo com advento das tecnologias. “Como sempre, tive interesse no Rio Paraguaçu, pois ele acabou sendo o laço em comum entre os municípios, que foram bastante importantes para a formação histórica da Bahia”.

projeto alunos
Apresentação cênica em sala de aula é uma das etapas do projeto. Foto: Ascom/Educação

:A ação foi dividida em três etapas. Os alunos, divididos por turma, realizaram pesquisas e trabalho escrito, além de apresentações cênicas em sala de aula. “Foi muito divertido realizar o trabalho porque pudemos aprender mais sobre os municípios. Nas apresentações artísticas, pudemos mostrar a tradição dos garimpeiros, o baile de máscara e o Corpus Christi da cidade de Rio de Contas, utilizando a dança, a poesia e as roupas típicas”, diz a estudante do 6º ano, Maria Júlia Santos, 12 anos.

Para abordar o município de Cachoeira, a estudante do 9º ano, Nayane de Oliveira, utilizou um pouco do seu conhecimento, contribuindo na produção do trabalho. “Tenho amigos nascidos na cidade e tinha ouvido falar sobre a cultura local. Mas sempre podemos conhecer ainda mais, já que o local é o berço da nossa independência e possui a tradicional ‘Festa da Boa Morte”. Ela também considera que “muito importante a escola promover esses projetos porque podemos trabalhar em grupo e aprender de forma diferente, o que nos motiva muito”. 

Fonte: Ascom/Secretaria da Educação do Estado 

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